Batiburrillo: Yo sólo quiero saber de mi abuelo…

1 de Octubre 2008

Yo sólo quiero saber de mi abuelo…

La degradación moral a la que nos está llevando el gobierno de ZP, ¡y en tan sólo cuatro años y medio!, ha hecho que hasta los viejos chascarrillos se queden anticuados. De modo que voy a ofrecerles un ejemplo de los años 90 y al final su versión actualizada.

Es conocido que la degradación se originó en el felipato y que no fue corregida en la medida necesaria —guste o no leerlo— durante la etapa de Aznar, un personaje eficaz en aspectos como la lucha antiterrorista que prefirió dedicar la mayor parte de su esfuerzo a la economía, donde realmente lo hizo bien, pero que desistió de la verdadera reforma política de fondo, consistente en imbuirle a la sociedad, mediante la educación y las leyes adecuadas, una mayor integridad moral —“La única forma de regenerar el mundo es que cada uno cumpla con el deber que le corresponda”—, amor a una Justicia independiente —que Aznar no quiso liberar de los partidos políticos—, así como el respeto a la vida y a nuestros mayores.

En la primera parte de los años 90, cuando, tras una larga etapa de gobierno del PSOE, el número de desempleados llegó a rozar los cuatro millones, era frecuente que alguien explicase de este modo su situación y su propósito:

“Sí, estoy en paro desde hace tiempo, vivo a costa de mi padre hasta que pueda hacerlo a costa de mi hijo”.

Tal era la escasa confianza, si se quiere caricaturizada, que muchos albergaban en aquella etapa de socialismo incurable y corrupto —cuando no criminal—, capaz de expandir sus tentáculos a todos los ámbitos de la vida española. Un socialismo que se apresuró, tan pronto llegó al poder, a degenerar la Justicia, lo que hizo mediante la Ley Orgánica 6/1985, que ponía en manos de los políticos el nombramiento del Consejo General del Poder Judicial. Así, una vez controlada la composición del CGPJ, a los socialistas se les abrieron todas las vías de la fechoría política e incluso, para algunos de ellos, la impunidad de sus crímenes, como sucedió en el caso GAL.

Casi en paralelo, los socialistas pervirtieron conscientemente la educación (LODE, 1985 y LOGSE, 1990), despojándola de cualquier idea de afán en el alumnado y cercenando la autoridad del maestro, lo que les permitió crear toda una generación de españoles muy poco instruidos y caracterizados, además, por su escaso sentido de la responsabilidad, su nula estimación del esfuerzo y su indiferencia hacia los valores que amalgaman a una nación, como puedan ser: la libertad responsable (la antítesis del “todo vale”) y la excelencia académica y profesional. Y en consecuencia con esa idea embrutecedora implantada a conciencia, añado: Estoy convencido de que la inmensa mayoría de esos alumnos LODE o LOGSE hoy vota PSOE, si es que un buen puñado de ellos no forma parte directamente del partido o se halla en situación de liberado sindical de la UGT, que es prácticamente lo mismo.

Pues bien, lo de ahora es peor, mucho más inmoral, porque a la profunda incultura logsiana que atenaza a gran parte de la población, disminuyéndole su capacidad para discernir, se suma la insensatez desplegada por el Gobierno, deseoso de abrir viejas heridas de hace 70 años y partidario de un desprecio absoluto de lo más valioso: la vida. Si se entresaca a uno de esos votantes del PSOE y se le pide que actualice el chascarrillo de principio de los 90, alusivo a la propia responsabilidad y a su relación con la familia, lo más probable es que, de acuerdo con la educación recibida y las consignas que se le han ido inculcando, nos encontrásemos con esto:

“Yo sólo quiero saber de mi abuelo, muerto en el año 38 a mano de los fascistas y enterrado no se sabe dónde; mi padre, al que odio, lo tengo hace tiempo en una residencia y en cuanto pueda lo pongo en lista de espera para la eutanasia; de mis hijos es imposible que os diga nada, no tengo ninguno y por lo tanto no me interesa ese tema. Mi pareja va por su tercer aborto, ella no quiere hijos. Cada vez que le hablo del asunto, me contesta lo mismo: ‘Nosotras parimos, nosotras decidimos’. Y tiene razón, porque cada uno es dueño de su cuerpo”.

Eso sí, podría asegurarse que nuestro personaje escribiría su respuesta con 32 faltas de ortografía y que además es un ecologista convencido, de los que se preocupan obsesivamente por las cagaditas virtuales de los linces ibéricos en las cercanías de Madrid o del número de ejemplares de la tortuga mora en vete a saber dónde.

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Escrito por Policronio en: 1 de Octubre 2008 a las 02:45 PM Archivado en Justicia

Comentarios

1 | Elentir 1 de Octubre 2008 a las 06:24 PM

Esa incultura logsiana de la que hablas te la puedes encontrar estos días en algunas discusiones sobre economía. Chavales que no saben escribir un párrafo sin cometer cinco faltas de ortografía son capaces de explicarte las razones de la crisis que, por supuesto, son que el liberalismo es malísimo y que el capitalismo es el demonio. Da igual que les hables de Economía, porque les importa un pito. A ellos les han estado pasando de curso con cuatro suspensos y ahora consideran que la ignorancia no les impide opinar sobre aquello que desconocen.

En fin, es de pena.

2 | dayer 1 de Octubre 2008 a las 06:45 PM

Jajajaja, Policronio ese último párrafo en negrita es buenísimo -sin faltar a la seriedad de los temas a los que alude, por supuesto-.

Un saludo

3 | Policronio 1 de Octubre 2008 a las 07:48 PM

Así es, Elentir, porque la característica más destacable de la ignorancia es que a menudo va acompañada de osadía. No hay más que ver a unos cuantos ministros y a bastantes altos cargos de la izquierda.

Gracias, Dayer, la verdad es que parecería un chiste si no fuese tan inmoral.

4 | comando 2 de Octubre 2008 a las 06:11 PM

Aunque todos los temas tratados en el post son muy graves, en la educación nos estamos jugando nuestro futuro. Con la entrada en la UE, la libertad de movimiento, y la homologación de currículums académicos (que es distinto que te cambien un cromo que dice licenciado por una universidad española con las titulaciones que hay por Europa), de aquí a unos años nos vamos a enterar de lo que vale un peine.
En Alemania al acabar cuarto de EGB (10 años) en base a las notas los niños se encaminan ya hacia las distintas posibilidades (Gymnasium hacia universidad, Realschule y Hauptschule para los equivalentes de titulaciones universitarias medias, FP, or simplemente bachillerato). Los padres se desgañitan intentando que sus hijos estén entre los primeros de la clase para asegurarse el paso al Gymnasium. Aquí en España da igual, se puede pasar curso con prácticamente todas las asignaturas suspendidas, sin distinguir una b de una v, etc. Parecen creer los padres aquí que el que sus hijos lleguen a la universidad es un "derecho social" que tiene el chaval por ser ciudadano español (y por la Gracia de ZP), y claro, una vez que has llegado a la universidad no te van a echar sin más... así nos luce el pelo.
Pero no es sólo en Alemania. Son muchos los países que sus sistemas educativos son infinitamente mejores que el nuestro.
Como no cambie esto pronto, seremos colonias de los ingenieros y licenciados europeos en unos pocos años... pero claro, a nuestros políticos la calidad en la enseñanza (como en cualquier otro tema), les importa muy poco.